Blog

By Sjang ten Hagen. This blog was originally published on the LSE Impact Blog on 1 December 2022. The editorial guidelines for academic book reviews regularly instruct authors to focus on the content of the works being reviewed, rather than the authors. But, how far does this hold true in practice? Drawing on evidence from historical book reviews, Sjang ten Hagen argues the personal has in fact played a prominent role in… Read More »How academics review books (and each other)

Door Herman Paul Dit voorjaar moest het er dan eindelijk van komen. Ik zou mijn dikwijls uitgestelde boek over deugden en ondeugden in de negentiende-eeuwse geschiedwetenschap gaan afmaken. Ik zou mijn kamerdeur achter me sluiten, mijn fotokopieën erbij pakken en een paar maanden ijverig gaan schrijven. Eind augustus, was mijn plan, zou er een manuscript liggen dat uitlegt waarom negentiende-eeuwers zulke uitgesproken ideeën hadden over de deugden die historici in… Read More »Academische deugden in tijden van corona

Door Anne Por In Floris Cohens pamflet De ideale universiteit staan universitaire waarden en academische vorming centraal. Cohen ziet veel heil in de universiteit als waardegemeenschap: een goedbedoeld, maar ook gevaarlijk uitgangspunt. Want zijn die waarden een wondermiddel of is er meer nodig? Anne Por betoogt dat het zaak is om lering trekken uit de lange geschiedenis van universitaire waardevorming – misstanden en wangedrag incluis. In De ideale universiteit betoogt… Read More »De waarde van weerbaarheid